Fahri Hidayat. “Rekonstruksi Pendidikan Multikultural Melalui Peristiwa Rengasdengklok: Pelajaran Sejarah Bagi Moderasi Beragama Di Indonesia”. Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, vol. 5, no. 2, Dec. 2024, pp. 342-53, doi:10.55623/au.v5i2.661.