Faktor yang Mempengaruhi Kurangnya Minat Peserta Didik akan Ekstrakurikuler PAI di SMA Negeri 1 Perbaungan

Neliwati Sobari; Djody Priantono; Idcham Chalid

doi:10.55623/au.v5i1.263

Authors

Neliwati Sobari Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Djody Priantono Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Idcham Chalid Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.55623/au.v5i1.263

Keywords:

Faktor, Minat dan Ektrakurikuler PAI

Abstract

Tujuan kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan di luar jam pelajaran dan layanan bimbingan konseling adalah untuk membantu siswa berkembang sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minatnya. Kenyataannya, kurangnya semangat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler menghambat hal tersebut. Di SMA Negeri 1 Perbaugan terlihat adanya penurunan jumlah siswa yang berminat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler PAI. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi unsur-unsur yang menyebabkan kurangnya minat siswa SMA Negeri 1 Perbaungan terhadap kegiatan ekstrakurikuler PAI. Penelitian kualitatif adalah metodologi yang digunakan. Penelitian ini membahas permasalahan kurangnya minat siswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler yang berkaitan dengan pendidikan agama Islam. Tujuan dari penulisan ini merupakan untuk mengetahui penyebab rendahnya minat peserta didik akan kegiatan ekstrakurikuler pendidikan agaman Islam di SMA Negeri 1 Perbaungan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Burta, F. S. (2018). IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER BERBASIS AGAMA ISLAM DI MTs DARUL HASANAH GENUK SEMARANG SKRIPSI (Issue 1).

Eni. (1967). Konsep kegiatan Ekstrakurikuler. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 13–22.

Hana Salsabila, P., Syaflita, D., & Indriani, N. (2023). Kegiatan Ekstrakurikuler Sebagai Wadah Pengembangan Bakat dan Minat Siswa. Jurnal Armada Pendidikan, 1(1), 6–11. https://doi.org/10.60041/jap.v1i1.7

Muflihin. (2017). Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Rendahnya Minat Peserta Didik Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 25 Bandar Lampung.

Nastiti, D. (2021). Buku Ajar Asesmen Minat Dan Bakat Teori Dan Aplikasinya. In Buku Ajar Asesmen Minat Dan Bakat Teori Dan Aplikasinya. https://doi.org/10.21070/2020/978-623-6833-74-2

Nurfauzi, A., Imamah, Y. H., & Mashar, A. (2023). Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Dalam Pengembangan Minat Dan Bakat Siswa Smp It Ulil Albab Palembang. UNISAN JURNAL: JURNAL MANAJEMEN DAN PENDIDIKAN e-ISSN: 2964-0131 p-ISSN-2964-1748 Vol. 00 No. 00 (2022) : 1-12, 00(00), 1–8. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal

Pelangi, H. (2017). Nilai-Nilai Pembinaan Akhlak Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Di Madrasah Aliyah Mustafawiyah Purba Baru Kabupaten Mandailing Natal. Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman, 2(1), 103–128. https://doi.org/10.31604/muaddib.v2i1.158

Rohman1, M. S., Yasyakur2, M., 1mahasiswa, W., Pendidikan, P., Islam, A., Al, S., & Bogor, H. (2019). Peranan Ekstrakurikuler Rohani Islam (Rohis) Dalam Mengembangkan Sikap Beragama Peserta Didik Di Sma Negeri 1 Dramaga Bogor. Prosiding Al-Hidayah Pendidikan Agama Islam, 1–15.

Supriadi. (2011). Peranan Pembina Kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik di SMA Negeri 7 Manado. In Tesis Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar.